“让学生享受幸福的教育,让老师感受教育的幸福,是教育质量提升三年行动的目标指向”,这是她每天工作的动力,也是极致的追求,她就是南贾壁小学校长——郄建丽。
大雪如期而至,一大早,郄建丽校长就带领教师们手拿铁锹,清运师生必经道路。
7:30
学生们陆陆续续的沿着清理的道路走来。郄校长总会等候在门口,她关注着每一位进入校园的孩子,嘴里提醒着“小心点儿,不要跑。”“校长好”“你好”简单的早安礼,是同学们最真诚地表白,也是师生间的一次温情互动。有的家长看到郄校长,便与她热情攀谈起来。郄校长回应完家长,又与前来签到的教职工们简单地聊上几句,问问张老师生病住院的父亲情况可好?提醒李老师与家长做有效沟通,或针对老师们提出的工作疑惑给予回复……
8:20
上课铃声响起,校园内也恢复了安静。主管家校工作的李春霞老师和主管卫生工作的李秋联老师也已等候在校长室,来商定本月家长开放日的方案和校园积雪的清运。每天,这样的“小会议”要在这个小小的办公室上演好多次。作为一所颇具规模的学校,面对千头万绪的工作,郄校长从容地指导着各负责人,再难的事儿在她眼里,仿佛都能抽丝剥茧地得到解决。
9:10
校园安全是教育教学工作得以正常开展的保障。每天定点转校园,是她一天工作必不可少的一部分。常检常查,发现安全隐患及时处理,尽量做到防患于未然。从每天的巡查中,教师的备课情况、班级管理有序与否、课堂上学生的状态、学校布置工作的执行情况,也都一览无余。优秀的及时鼓励,有差距的,指出存在问题,并督促其加以改正,努力成就每一位老师。
10:30
第三节课的上课铃声响起,郄校长打开手机,进入专递课堂。学校践行规范书写与语文教学相结合的理念,利用“书法小状元”教学程序展开汉字书写教学。今天老师们来观摩鲁荷宁老师的语文写字课的教学。课后的评课,郄校长自然也从不缺席。她耐心地听着大家的交流,并适时给予指导。
时间在探讨中过得尤其快,随着大家的激烈讨论,老师们对本年级开展书写教育又有了新的认识,而时针也在不知不觉中指向了11:40。
11:40
还没来得及喝口水,郄校长马不停蹄地赶到校门口,看着各班学生在正副班主任的组织下,排成整齐的路队,背诵着《弟子规》或是古诗词,孩子们的朝气蓬勃为郄校长注入了新鲜能量。
1:00
送走最后一批孩子,已经12:10分。郄校长匆匆吃过午饭,又回到办公室,中午,她要为本周的思政课做准备。每周最期待的应该是走进课堂,给孩子们上课了。三尺讲台,一支粉笔仍然是她心中所想、所念。
3:50
转眼间课间活动时间到了,郄校长要巡查学生课间活动的情况。学生活动有什么好巡视的?对此,郄校长有自己的想法,学生安全大于天,低年级小朋友生性活泼好动,自我防范能力低,对于学生安全就要特别注意,除了老师平时的安全提醒教育,郄校长常常亲自在课间巡视,这时也是她享受与孩子们亲近的时刻。
下午的校园里,社团活动热热闹闹地进行着,闲不下来的郄校长便赶到各个社团查看。走到二(11)班教室,一位家长志愿者正在教国画五年级社团的孩子们画画,家长教得用心,孩子们也学得兴趣盎然。这其乐融融的一幕触动了郄校长的心,“家校携手,协作育人”,在这座校园里,它不再是一句口号,而是得以实现的美好。看来,那些曾花费了不少日夜精心策划组织的家长讲座、家长开放日、家长培训等已经见了成效。
围着操场转两圈,透过窗户再看看,是每天的规定动作。夜幕降临,路边的街灯亮了起来。“校长再见!”“校长再见!”送走了最后一批孩子,她的心也平静了下来。
在回家途中,看着路上车流与远方的霞光,郄校长忙碌的一天按下了暂停键,在时间的夹缝里做片刻喘息。回家之后,还要进一步修改材料,要查看白天主管副校长提交的工作方案,还有进行学习充电。写读书笔记是每晚的必修课,学校成立了读书社,大家已开始读本学期的第二本书《我就想做班主任》,作为校长,她希望自己能率先垂范。
这一天,对郄校长来说,是一个再普通不过的工作日,而这一个又一个普普通通的日子里,校门口、校长室、教学楼、教师办公室、操场……到处都留下了她辗转不停的身影——一个晨晖里翩翩而来的影子、一个灯光下聚精会神的影子、一个人群中从容自如的影子、一个走在教育路上坚定优雅的影子……